La Junta Local Ejecutiva del Instituto Nacional Electoral en Tamaulipas a través de la Vocalía de Capacitación Electoral y Educación Cívica, llevó a cabo la segunda reunión de trabajo con las instituciones que conforman el Grupo Coordinador Interinstitucional de la Consulta Infantil y Juvenil 2021 en el estado, y en la que también estuvieron presentes personal de las Juntas Distritales Ejecutivas del INE en la entidad.

El Instituto Nacional Electoral (INE) del estado de Morelos, a través de la Junta Local Ejecutiva, celebró reunión de trabajo virtual en la que se hizo la presentación de la Consulta Infantil y Juvenil 2021, a diversas personas servidoras públicas del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), con el fin de tomar acuerdos para la implementación de casillas virtuales y, en caso de ser posible, físicas, en todas las escuelas públicas y privadas de nivel básico en el estado, a fin de captar el mayor número de participación de niñas, niños y adolescentes morelenses.

Para dar seguimiento a la organización de la Consulta Infantil y Juvenil 2021 en el estado de Tabasco, esta mañana se llevó a cabo la instalación del Grupo Coordinador Institucional que está conformado por miembros de diferentes instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil que coadyuvarán a generar un espacio de participación y reflexión en el que niñas, niños y adolescentes ejercerán su derecho a expresarse.

El Instituto Nacional Electoral realizó la instalación del Grupo Coordinador Institucional de la Consulta Infantil y Juvenil 2021, a fin de convocar a niñas, niños y adolescentes a participar en una gran acción de formación cívica y ejercicio de sus derechos de expresión y participación durante el próximo mes de noviembre.

El Instituto Nacional Electoral en Morelos, en conferencia de prensa celebrada en fecha 19 de octubre, en las instalaciones de la Junta Local Ejecutiva, informó sobre la organización de la novena Consulta Infantil y Juvenil 2021, cuyo objetivo será contribuir al fortalecimiento de una cultura política y democrática mediante la apertura de espacios para que niñas, niños y adolescentes expresen sus opiniones y propuestas respecto de temas que tienen que ver con sus espacios de convivencia.